（三）犹太人 （四）荷兰人

其实，在学校里认识的，除了中国人，就尽是犹太人。：）不过，在Playground也认识过一个犹太人，聊了一个多钟头，聊得很开心，大有相见恨晚的劲头，也互相留了电话，可惜一见钟情的热情很快消散，大家都没有试图去联络。她是纽约人，学表演的，姿色却并不出众；如今孩子都好几岁了，机遇大概是不会再有的了。丈夫是编剧，好象编的剧本还和中国有关的。

可以想象他们当初也应当是雄心勃勃的，然而演艺界中，“成功”者总是凤毛麟角。现在，她在打点零工挣些家用，还准备找一个更固定一点的工作。自然只能是文秘、数豆子一类乏味营生，和艺术无关，和创造无关。

她给我介绍了一套CD，叫 Beethoven's Wig,将一些古典音乐的片断用诙谐儿歌的形式唱出来，目的是帮助小朋友记住这些古典片断。我听了听，觉得实在难听，就没有用它来“污染”我们家小朋友的耳朵。

（四）荷兰人

也是在图书馆前面那个Playground认识的，那个荷兰妈妈真高，就是说，恩，就是说，恩，居然比我还高。：）她儿子六岁，叫了个鬼的名字，Jasper.儿子也很高很瘦，脸色苍白忧郁。六岁孩子脸上的忧郁，看着真令人心酸。

她说，他们来美国之后，先是过得很好，夫妻俩都喜欢打高尔夫球，参加了附近的高尔夫俱乐部，每个周末都在那里打发时光。后来就有了儿子，后来她就得了产后忧郁症，后来丈夫就不爱她了——她反复说，为什么在我最需要的时候，他不向我伸出手。等她自己挣扎着好了，一切也都无法挽回了。于是她自己带着孩子在这里上学，每两个星期，父亲把孩子接走，过一个周末。

这个妈妈，和上面那个犹太妈妈，都认为自己的孩子有问题，需要特殊教育。依我看，他们的孩子正常得很。是她们自己的心里有阴影，然后把这个阴影折射到了孩子身上。不是指责她们。她们自己也无能为力。